Imania, K.A.N. and Munawar, I. 2019. Hybrid Learning Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Era Industri 4.0. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. 5, 2 (Sep. 2019), 30–35. DOI:https://doi.org/10.31980/petik.v5i2.1376.