Ismail, A., & Amalia, I. F. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Augmented Reality Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Mata Kuliah Fisika Umum. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 7(2), 87–92. Retrieved from https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/petik/article/view/1233