Mukhtarul Alih, R., & Ripai, I. (2026). Penerapan Metode Think, Pair, Share Berbantuan Animaker Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTSN 3 Kuningan. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 12(1), 1–12. https://doi.org/10.31980/petik.v12i1.3196