Imania, K. A. N. and Munawar, I. (2019) “Hybrid Learning Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Era Industri 4.0”, Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 5(2), pp. 30–35. doi: 10.31980/petik.v5i2.1376.