Subarna, Endang. “Penerapan Teknik Bertanya Dalam Pembelajaran PKn Berbasis Masalah Sosial Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa”. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, vol. 4, no. 1, Mar. 2018, pp. 23-34, doi:10.31980/petik.v4i1.1553.