Berliana, D.P. and Sholihah, U. 2022. Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Self-Efficacy. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 2 (Jul. 2022), 243–254. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v2i2.1101.