[1]
Sari, F.Y. et al. 2022. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Adversity Quotient. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 3 (Nov. 2022), 357–368. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v2i3.1111.