Irene Ester , S. and Listiani, T. 2024. Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 3 (Nov. 2024), 503–520. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v4i3.1461.