Arnandi, F. et al. 2023. Identifikasi Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal TIMSS Konten Geometri. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 3 (Nov. 2023), 371–384. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v3i3.1502.