[1]
Sutarsa, D.A. and Puspitasari, N. 2021. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa antara Model Pembelajaran GI dan PBL. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 1 (Mar. 2021), 169–182. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i1.888.