[1]
Lestari, I. and Luritawaty, I.P. 2021. Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa dengan Model Think Pair Share dan Problem Based Learning. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 2 (Jul. 2021), 353–362. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i2.907.