BERLIANA, Dinda Putri; SHOLIHAH, Ummu. Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Self-Efficacy. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 243–254, 2022. DOI: 10.31980/plusminus.v2i2.1101. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/1101. Acesso em: 2 aug. 2025.