SOFYAN, Deddy; SINDI RAHMASARI; PUSPITASARI, Nitta; INDRAJAYA, Undang. Perbedaan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif antara Tipe Index Card Match dan Think-Pair-Share. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 151–166, 2023. DOI: 10.31980/plusminus.v4i1.1684. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/1684. Acesso em: 27 apr. 2026.