RIZKY, Euis Nurozakiyah Fadilah; SRITRESNA, Teni. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Disposisi Matematis Siswa Antara Guided Inquiry dan Problem Posing. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 33–46, 2021. DOI: 10.31980/plusminus.v1i1.866. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/866. Acesso em: 5 aug. 2025.