Rosmawati, Rd. Rina, and Teni Sritresna. 2021. “Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self-Confidence Siswa Pada Materi Aljabar Dengan Menggunakan Pembelajaran Daring”. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2):275-90. https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i2.901.