Irene Ester , S. and Listiani, T. (2024) “Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning”, Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(3), pp. 503–520. doi: 10.31980/plusminus.v4i3.1461.