Lestari, L. 2024. Analisis dampak keterbukaan guru terkait nilai matematika siswa terhadap motivasi belajar. Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu. 3, 3 (Oct. 2024), 464–473. DOI:https://doi.org/10.31980/pme.v3i3.2662.