Oktapianti, B.Y. et al. 2025. Peningkatan pemahaman matematis peserta didik kelas v sekolah dasar melalui pendekatan culturally responsive teaching berbantuan assemblr edu. Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu. 4, 2 (Jun. 2025), 493–504. DOI:https://doi.org/10.31980/pme.v4i2.2890.