Pebrianti, W., & Puspitasari, N. (2023). Kemampuan pemahaman konsep pada materi sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari perbedaan gender siswa SMP. Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu, 2(1), 55–70. https://doi.org/10.31980/pme.v2i1.1400