Nia Kurnia, Deni Darmawan, & Maskur. (2018). EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN ISPRING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB. JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN, 8(1), 458–468. Retrieved from https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/tekpen/article/view/2159