Hj. Mulyani S. 2024. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Bilangan Loncat Dengan Menerapkan Garis Bilangan . Journal Civics And Social Studies. 3, 1 (May 2024), 1–6. DOI:https://doi.org/10.31980/journalcss.v3i1.298.