Rusnadi. (2024). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pelajaran IPA Materi Jenis-Jenis Tanah Di Kelas V . Journal Civics And Social Studies, 2(1), 46–58. https://doi.org/10.31980/journalcss.v2i1.284