Rusnadi (2024) “Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pelajaran IPA Materi Jenis-Jenis Tanah Di Kelas V ”, Journal Civics And Social Studies, 2(1), pp. 46–58. doi: 10.31980/journalcss.v2i1.284.