Maryati, I. 2017. Peningkatan Kemampuan Penalaran Statistis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pembelajaran Kontekstual. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 1 (Jan. 2017), 129–140. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v6i1.435.