[1]
Febrianingsih, F. 2022. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematis. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 11, 1 (Jan. 2022), 119–130. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i1.692.