LESTARI, Nursuci; MADIO, Sukanto Sukandar. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Kontekstual: Penelitian Terhadap Mahasiswa Program Studi Matematika STKIP Garut Tahun Pelajaran 2012-2013. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 169–178, 2013. DOI: 10.31980/mosharafa.v2i3.301. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/301. Acesso em: 25 dec. 2024.