[1]
N. Lestari and S. S. Madio, “Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Kontekstual: Penelitian Terhadap Mahasiswa Program Studi Matematika STKIP Garut Tahun Pelajaran 2012-2013”, MOS, vol. 2, no. 3, pp. 169–178, Sep. 2013.