Sartika, Gesti Pratiwi, and Nitta Puspitasari. “Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions Dengan Model Pembelajaranguided Note Taking: Studi Penelitian Kuasi Eksperimen Di SMP Negeri 4 Garut - STKIP Garut Tahun 2012 2013)”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 2 (May 30, 2013): 87–98. Accessed July 5, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/275.