Mulyo, M. Rohman Galih Tri, Anisa Fatwa Sari, and Azhar Syarifuddin. “Proses Berpikir Siswa Bergaya Kognitif Visualizer Dalam Menyelesaikan Masalah TIMSS Non Geometri”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8, no. 1 (January 31, 2019): 167–178. Accessed November 18, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/544.