Novianti, Pratama FW. Tingkat Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Pola Bilangan Berdasarkan Teori APOS. MOS [Internet]. 2022 May 30 [cited 2025 Jun. 4];11(2):237-46. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/702