Purwanti, Y., Putri, M. H., & Rahadian, D. (2019). Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 5(2), 69–78. https://doi.org/10.31980/petik.v5i2.1382