PURWANTI, Yuniar; PUTRI, Munira Habibah; RAHADIAN, Dian. Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 69–78, 2019. DOI: 10.31980/petik.v5i2.1382. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/petik/article/view/1382. Acesso em: 31 jul. 2025.