Purwanti, Yuniar, et al. “Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa”. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, vol. 5, no. 2, Sept. 2019, pp. 69-78, doi:10.31980/petik.v5i2.1382.