[1]
Iswara, E. and Sundayana, R. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing dan Direct Instruction dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 2 (Jul. 2021), 223–234. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i2.897.