Lesi, A.N. and Nuraeni, R. 2021. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Siswa antara Model TPS dan PBL. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 2 (Jul. 2021), 249–262. DOI:https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i2.899.