SUTARSA, Dessy Arisya; PUSPITASARI, Nitta. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa antara Model Pembelajaran GI dan PBL. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 169–182, 2021. DOI: 10.31980/plusminus.v1i1.888. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/888. Acesso em: 4 aug. 2025.