THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL BACKGROUND ON POLITICAL PARTICIPATION IN THE 2024 LEGISLATIVE ELECTIONS
DOI:
https://doi.org/10.31980/journalcss.v9i2.3481Keywords:
Educational background, political participation, 2024 Legislative ElectionAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya kesadaran masyarakat dalam partisipasi politik,banyak pihak yang melakukan partisipasi politik bukan karena kesadaran diri tetapi ada pihak yang mempengaruhinya,salah satu caranya adalah dengan melakukan money politik dan pihak yang menjadi target utama adalah masyarakat awam atau yang latar belakang pendidikannya masih rendah.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh latar belakang pendidikan terhadap partisipasi politik masyarakat dalam Pemilu Legislatif 2024 di RW 04 Kampung Ngenol, Desa Puspamukti, Kecamatan Cigalontang, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran angket kepada 40 0rang responden yang memiliki latar belakang pendidikan berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap partisipasi politik, dengan semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, semakin besar kemungkinan mereka untuk terlibat dalam proses politik, khususnya dalam Pemilu Legislatif 2024. Meskipun tingkat partisipasi politik dalam Pemilu 2024 tergolong baik (83%), keterlibatan masyarakat dalam kegiatan politik yang lebih mendalam, seperti diskusi publik dan kampanye, masih terbatas, terutama di kalangan masyarakat dengan latar belakang pendidikan rendah. Masyarakat yang berpendidikan tinggi cenderung lebih aktif dalam mengakses pengetahuan politik, berdiskusi, dan bahkan berpartisipasi dalam kegiatan politik yang lebih tinggi seperti menjabat dalam posisi politik atau administratif. Temuan ini menyimpulkan bahwa pendidikan memiliki peran krusial dalam meningkatkan kualitas partisipasi politik masyarakat, yang pada gilirannya dapat berkontribusi pada kemajuan demokrasi dan pembangunan politik di Indonesia.
Kata Kunci: Latar belakang pendidikan, partisipasi politik, Pemilu Legislatif 2024
References
Ahdar, Ilmu Pendidikan. Sulawesi Selatan, Indonesia: Parepare Nusantara Press, 2021.
A. Arif et al., “Ilmu pendidikan,” Pujangga, vol. 1, no. 1, 2021.
G. Almond and S. Verba, Budaya Politik (Tingkah Laku dan Demokrasi di Lima Negara). Jakarta, Indonesia: Bina Aksara, 1984.
M. Budiardjo, Dasar-Dasar Ilmu Politik. Jakarta, Indonesia: Gramedia Pustaka Utama, 2008.
E. Handoyo and Lestari, Pendidikan Politik. Yogyakarta, Indonesia: Pohon Cahya, 2017.
M. Rush and P. Althoff, Pengantar Sosiologi Politik. Jakarta, Indonesia: Rajawali Pers Citra Niaga, 1995.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D), 24th ed. Bandung, Indonesia: Alfabeta, 2016.
R. Sundayana, Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung, Indonesia: Alfabeta, 2018.
Y. Citriadin, Pengantar Pendidikan. Mataram, Indonesia: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Mataram, 2019.
N. K. Arniti, “Partisipasi politik masyarakat dalam …atif di Kota Denpasar,” Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial, vol. 4, no. 2, p. 329, 2020.
D. Asdrayany, M. N. Muhajir, A. Fauzi, and A. Q. [penulis], “…ngkup politik pendidikan,” Journal on Education, vol. 6, no. 1, pp. 6840–6852.
M. Anshari, “Partisipasi penyandang disabilitas pada …u serentak tahun 2024 di Kalimantan Selatan,” Αγαη, vol. 15, no. 1, pp. 37–48, 2024.
L. M. B. Ginting and J. Ivanna, “Pengaruh …itas pendidikan Indonesia,” Jurnal Kewarganegaraan, vol. 8, no. 1, pp. 725–733, 2024.
Y. Hartono, “Pendidikan dan kebijakan politik (kajian …asi),” Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya, vol. 6, no. 1, pp. 35–45, 2016.
A. Husna and Y. Fahrimal, “Pendidikan politik: Upaya p…,” Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar, vol. 3, no. 1, pp. 85–100, 2021.
R. Iskandar, “Partisipasi politik … Kota Tangerang Selatan dalam Pilkada tahun 2020 di masa pandemi,” Repository UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021.
A. Kiftiyah, “Perempuan dalam partisipasi politik di Indonesia,” Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak, vol. 14, no. 1, pp. 1–13, 2019.
P. H. Nurdin, “Politik hukum pengaturan pendidikan politik oleh partai politik,” Jambura Law Review, vol. 1, no. 2, pp. 144–166, 2019.
A. Z. Syahputri, F. D. Fallenia, and R. Syafitri, “[…]” Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, vol. 2, no. 1, pp. 160–166.
Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2003.
T. Tetep, J. Jamilah, E. Dimyati, and O. Hermanto, “Opportunities or challenges? Building student social character through WhatsApp-based Project Citizen in disruptive era,” in Proc. 1st Int. Conf. Business, Law and Pedagogy (ICBLP), Sidoarjo, Indonesia, Feb. 2019, doi: 10.4108/eai.13-2-2019.2286090.
