Vol 3, No 2 (2019)

vol 3 nomor 2 tahun 2019

DOI: https://doi.org/10.31980/2655-7304.v3i2

Table of Contents

Articles

Implementasi Kepemimpinan Ketua Himpaudi Dalam Penguatan Kompetensi Guru PAUD Di Kota Sukabumi
Asep Munajat, Ibnu Hurri
PDF
1-11
Model Pelatihan Kecakapan Hidup dan Pendampingan Kewirausahaan terhadap Upaya Memelihara Kemampuan Keaksaraan
Asep Supriyatna
PDF
12-24
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN VARIASI MODEL CAROUSELL FEEDBACK PADA PEMBELAJARAN PPKn
Asep Sutisna Putra
PDF
25-35
Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Reciprokal Teaching Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Nur Rizqi Arifin, Budi Yasri
PDF
36-41
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS
Fitri Ayu Febrianti
PDF
42-52
Konsep Pendidikan Tasawuf Amali menurut Syaikh Utsman ibn Hasan ibn Ahmad Syakir Al-Khaubawi dalam Kitab Durrah An-Nasihin dan Implementasinya dalam Pembelajaran PAI
Rifyal Luthfi MR, Gunawan Anjar
PDF
53-59
Model Pembelajaran Arias Dengan Seting Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar
Yuyun Susanti, Ade Suherman, Amalia Fauzi
PDF
60-67
Eksistensi Ilmu Kanuragan Rajah Pakuwon di Era Globalisasi
Triani Widyanti, Tetep Tetep
PDF
68-74
Pemanfaatan Computer Assisted Instruction Model Tutorial Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pelajaran Matematika
Yopi Nugraha, Dewanti Nurmayanti
PDF
75-80