Vol 1, No 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.31980/plusminus.v1i2

Table of Contents

Articles

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri Ruang pada Pembelajaran Daring dengan Model Discovery learning
Retno Wulandari, Suwarto Suwarto, Novaliyosi Novaliyosi
PDF
197-206
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Topik Penyajian Data di Pondok Pesantren
Ai Purnamasari, Ekasatya Aldila Afriansyah
PDF
207-222
Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing dan Direct Instruction dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Eris Iswara, Rostina Sundayana
PDF
223-234
Kesulitan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP di Desa Mulyasari pada Materi Statistika
Moch Robbi Nugraha, Basuki Basuki
PDF
235-248
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Siswa antara Model TPS dan PBL
Alpia Nadia Lesi, Reni Nuraeni
PDF
249-262
Bahasa Matematis dalam Penentuan Waktu Siang - Malam menurut Tradisi Sunda
Dedi Muhtadi, Rochmad Rochmad, Isnarto Isnarto
PDF
263-274
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari Self-Confidence Siswa pada Materi Aljabar dengan Menggunakan Pembelajaran Daring
Rd. Rina Rosmawati, Teni Sritresna
PDF
275-290
Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa melalui Mood-Understand-Recall-Digest-Expand-Review dan Discovery Learning
Devi Silviana, Dian Mardiani
PDF
291-302
Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model Problem Based Learning dan Probing Prompting Learning
Suwanti Suwanti, Iyam Maryati
PDF
303-314
Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model STAD dan TPS
Tri Budi Agustina, Tina Sri Sumartini
PDF
315-326
Studi Etnomatematika pada Candi Cangkuang Leles Garut Jawa Barat
Fitriyani Nursyeli, Nitta Puspitasari
PDF
327-338
Kemampuan Koneksi Matematis Melalui Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, and Extending dan Means Ends Analysis
Nuri Dwi Indriani, Mega Achdisty Noordyana
PDF
339-352
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa dengan Model Think Pair Share dan Problem Based Learning
Ine Lestari, Irena Puji Luritawaty
PDF
353-362
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Pendekatan Konstekstual dan Matematika Realistik
Anggia Suci Nur Aisyah, Sukanto Sukandar Madio
PDF
363-372
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP di Kampung Paledang Suci Kaler pada Materi Segiempat dan Segitiga
Jaki Maulana Syah, Deddy Sofyan
PDF
373-384