Vol 8, No 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.31980/mosharafa.v8i2

Table of Contents

Articles

Penalaran Statistis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Case Study
Baiq Rika Ayu Febrilia
PDF
179-190
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
Adrianus Akuila Jeheman, Bedilius Gunur, Silfanus Jelatu
PDF
191-202
Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung
Casmi Fitri Yani, Maimunah Maimunah, Yenita Roza, Atma Murni, Zuhri Daim
PDF
203-214
Proses Berpikir Kreatif Matematis Siswa Extrovert dan Introvert SMP Kelas VIII Berdasarkan Tahapan Wallas
Nanda Sriretno Pangestu, Tri Nova Hasti Yunianta
PDF
215-226
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah dan Respon Peralihan Matematik dari SMP ke SMA pada Materi SPLTV
Siti Zakiyah, Wahyu Hidayat, Wahyu Setiawan
PDF
227-238
Pengembangan Kemampuan Komunikasi Matematik melalui Pembelajaran Take and Give
Irena Puji Luritawaty
PDF
239-248
Profil Pemahaman Himpunan oleh Siswa Berdasarkan Perbedaan Kemampuan Matematika Ditinjau dari Teori APOS
Maya Winarsih, Helti Lygia Mampouw
PDF
249-260
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP
Kristianti Sry Wahyuningsih Brinus, Alberta Parinters Makur, Fransiskus Nendi
PDF
261-272
Peningkatan Kemampuan Literasi Statistis melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek yang Dimodifikasi
Sudi Priyambodo, Iyam Maryati
PDF
273-284
Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik dengan Model Discovery Learning pada Materi Fungsi Invers
Sapilin Sapilin, Purwo Adisantoso, Marhan Taufik
PDF
285-296
Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII pada Materi Lingkaran
Attin Warmi
PDF
297-306
Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP
Indri Puspandari, Ena Suhena Praja, Fahrudin Muhtarulloh
PDF
307-318
Kemampuan Berpikir Relasional Abstrak Calon Guru Matematika dalam Menyelesaikan Soal-Soal Non-Rutin pada Topik Geometri Non-Euclid
Mohammad Dadan Sundawan, Wawan Irmawan, Herri Sulaiman
PDF
319-330
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Rini Sri Putri, Mulia Suryani, Lucky Heriyanti Jufri
PDF
331-340
Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting Answer dan Think Pair Share terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas VII
Asurya Octaviyunas, Arta Ekayanti
PDF
341-352