Vol. 7 No. 2 (2018): Mei

Articles

• Percentage bar: A Model for Helping Fifth Grade Students Understand Percentages

  Yenny Anggreini Sarumaha, Ratu Ilma Indra Putri, Yusuf Hartono

  155-166

  • PDF

• Student’s Metacognition: Do Intrapersonal Intelligent Make Any Difference?

  Nur Rokhima, Harina Fitriyani

  167-178

  • PDF

• Pembelajaran Take and Give dalam Upaya Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis

  Irena Puji Luritawaty

  179-188

  • PDF

• Hubungan antara Self-Confidence terhadap Matematika dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Lingkaran

  Senja Noviani Dewi, Eva Dwi Minarti

  189-198

  • PDF

• Analisis Kesalahan Konsep Pecahan pada Siswa Kelas VII A SMP Negeri 13 Satu Atap Tanjungpinang

  Alifah Yulianingsih, Febrian, Alona Dwinata

  199-206

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning dan Hypothetical Learning Trajectory yang Berorientasi pada Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

  Khoirudin, Ilham Rizkianto

  207-218

  • PDF

• Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa antara yang Mendapatkan Pembelajaran Group Investigation dengan Konvensional

  Reni Nuraeni

  219-288

  • PDF

• Kecepatan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Model Problem Based Learning di SMK Pembangunan Tanjungpinang

  Linda Jasira, Rezky Ramadhona, Linda Rosmery Tambunan

  229-238

  • PDF

• Analisis Pedagogical Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Matematika

  Ade Irfan, Anzora, Tuti Marjan Fuadi

  239-250

  • PDF

• Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP pada Materi Bentuk Aljabar

  Ai Mulyani, Eneng Kurnia Nur Indah, Angga Permana Satria

  251-262

  • PDF

• Kemampuan Pedagogik Matematika SD pada Mahasiswa PGSD FIP UNIMA

  Deysti Trifena Tarusu

  263-272

  • PDF

• Profil Penyelesaian Soal Trigonometri Ditinjau dari Kemampuan Matematika

  Vina Budiarti, Lestariningsih

  273-284

  • PDF

• Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pada Siswa Kelas Satu Sekolah Dasar

  Suwarto

  285-294

  • PDF

• Pengaruh Metode Pembelajaran STAD terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIII

  Kabita Camelia Putri, Sutriyono

  295-306

  • PDF

• Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dalam Pembelajaran Matematika Materi Persamaan Garis Lurus di SMP Kristen Tomohon

  Derel Filandy Kaunang

  307-314

  • PDF